惠人原汁机厂家售后服务热线:400-861-8820

原来这些表现是感觉调节障碍惹的祸,家长赶紧给孩子自测一下

发表时间:2021-11-16 09:01

在教学中,经常会遇到这类孩子:
毫无缘由就大喊大叫、整天跑来跑去动个不停、脾气暴躁、没有规则意识。

你可能会觉得“这孩子就是气人!”实际上,这可能是因为他的感觉调节出现了障碍。


什么是感觉调节


“感觉调节”是感觉处理过程的一部分,它指的是大脑对于感觉输入信号的自我管理过程。

这个过程可以快速调节进入中央神经系统的感觉信号,使之维持平衡,这样大脑才能指挥我们的身体做出适应性的反应。



感觉调节怎样影响行为


感觉调节可以影响孩子的专注力:

感觉调节功能是大脑中枢神经对感觉刺激的调整作用,它可以过滤多余的刺激而仅注意重要的刺激,有效率地审查输入进来的信息,然后作出实时、确的判读。

如果感觉调节不良,孩子的专注力就容易被影响,警醒度也无法保持在一个很好的状态,就会表现出容易分心、好动不安、小动作多、没有规则意识等行为了。
下面举两个例子来帮助大家理解。

①感觉调节功能正常:
6岁的小曼在公园里玩抛接球。尽管天气寒冷、人很多、声音很嘈杂,她依然可以专注在游戏中,认真接球,尽量不被旁人影响。

第一次没接到球时,她稍微失落,但依旧很开心;第二次没接到球时,她开始有些沮丧,但仍然继续玩;第三次没接到球时,她开始有些不耐烦了,有点不想玩这个游戏了;第四次没接到球时,她现在已经对这个游戏失望了,转而去玩跷跷板了。

玩了一会儿跷跷板,小曼的心情平复了很多,高兴地和妈妈回家,又专注地看起了书。

②感觉调节有障碍:
同样是在公园玩抛接球,7岁的壮壮却很容易被周围人的动静所影响,十分影响注意力,他的胳膊也不能很好地控制力度,经常不小心扔到很远,因此他十分受挫。

一开始,壮壮就不能很好地接到球,他虽然很想继续尝试,但情绪却已【HUROM榨汁机售后维修电话】经开始暴躁起来。两次、三次,他都没有接到球,终于他爆发了:“我不玩了!”坐在地上哭了起来。


回家的路上,他依然很【惠人原汁机售后】不开心,到家后连饭都没什么心情吃,更别说安静地坐下看书学习了。

可见,感觉调节能力的不同,对孩子情绪、专注力、表达、人际交往都会产生系列的影响。



简单来说,感觉调节障碍的表现可以分为三大类:感觉过度反应、感觉反应不足和感觉寻求。

①感觉反应过度
反应过度指的是大脑对外界输入的刺激过于强烈,这类儿童的神经阈值比较低,一点点刺激都能引发他们强烈的反应。

这类孩子有典型的触觉敏感,比如:

情绪不稳定、爱发小脾气;
胆小怕黑、粘人爱哭;
不敢表现自己;
对小伤小痛特别敏感;
不合群或者不会和别人玩;
小动作多、坐不住等。
另外在听觉上,也容易有过度反应的现象,比如:

害怕吸尘器、果汁机和冲水马桶的声音;
对突然发生的声响过度害怕,比如汽车声音、鞭炮声等。


还有就是这些孩子会存在重力不安全感。简单理解就是,当他们处于双脚离地状态时,就容易紧张、害怕。比如:

孩子3岁了,还不敢双脚离地跳高,害怕秋千荡很高或太快。

4岁的孩子在上、下楼梯时手会紧握扶手,或者对荡秋千、旋转木马、溜梯之类的游戏不感兴趣,严重影响日常活动。
当然这些表现都会有轻重程度的不同,家长还需要根据孩子具体表现来判断,或者添加助教老师预约我的测评,帮你一起进一步分析孩子【HUROM原汁机售后维修电话】各项能力的发展。


②感觉反应不足
反应不足就是指儿童大脑对外界输入的感觉刺激反应低下,对其强度或者频率不能产生适应性行为。比如:

脸上、手上或衣服都脏了自己却不知道;
不知道自己是否被碰触到;
不留意周围的事物,经常打翻或抓不住东西;
控制能力不好,不能很好玩积木;
很容易摔跤,自我保护能力很差;
玩荡秋千、旋转之类的游戏,不容易觉得晕等。


③感觉寻求
感觉反应过低的孩子,会呈现出没有得到足够刺激的状态,他就会主动寻求大量刺激,从而出现一些不适当的表现,比如:

喜欢过度爬高、爬低的活动;
动个不停,手脚和嘴巴很爱动;
到处摸,喜欢碰触、抱人;
故意把整箱玩具倒出来,东翻西找;
喜欢咬各种东西,比如袖口、水杯带、衣服;
总是坐不住,喜欢倒立;
喜欢吵闹的声音,喜欢人群和热闹;
胆子大,好像不知道什么是害怕等。
如果孩子出现上述类似表现,那就要通过专业的感统训练予以调整,家长一定要抓住3-6岁黄金期,给孩子搭建一个良好的成长基础。




首页               公司简介            产品中心            成功案例            服务支持            联系我们
24小时服务热线:400-861-8820

My title page contents